A passagem da infância para a adolescência traz mudanças que vão muito além do crescimento físico. É nessa fase que crianças e jovens começam a assumir novas responsabilidades, fazer escolhas com mais autonomia e desenvolver habilidades para lidar com emoções, relações e desafios.
Em um mundo que exige cada vez mais competências comportamentais e cognitivas, aprender a tomar decisões, ter autoconsciência e desenvolver empatia também faz parte da formação.
Assista à entrevista
Para entender quais competências são importantes nessa fase e como elas podem ser desenvolvidas ao longo da vida escolar, o Ser Goiás na TV conversou com a psicanalista e psicopedagoga Eliane Cardoso. Na entrevista, ela fala sobre inteligência emocional, autonomia, tomada de decisões e o papel da família e da escola nesse processo.
Confira a conversa no vídeo.
Novas competências
Segundo Eliane, as habilidades exigidas dos jovens hoje são diferentes das que eram priorizadas em outras gerações. A tomada de decisão, por exemplo, começa a ser construída ainda na infância, quando a criança passa a analisar possibilidades, compreender consequências e assumir pequenas responsabilidades pelas próprias escolhas.
Esse desenvolvimento também envolve competências como empatia, autoconsciência e autorregulação emocional. Para a especialista, aprender a identificar e nomear aquilo que se sente é fundamental para que o jovem consiga compreender melhor suas próprias reações e se posicionar diante dos desafios.
Aprender também é sentir
A educação socioemocional, portanto, amplia o conceito de aprendizagem. Não se trata apenas de dominar conteúdos, mas também de desenvolver habilidades que serão utilizadas nas relações pessoais, nos estudos e, futuramente, no mundo do trabalho.
A escola pode contribuir para essa formação ao criar situações em que os estudantes aprendam a conviver com diferentes opiniões, lidar com frustrações, resolver problemas e fazer escolhas.
Para Eliane, esse trabalho ganha força quando existe parceria entre escola e família, já que a construção dessas competências começa nas relações cotidianas.
Educação para a vida
Desenvolver essas habilidades desde cedo pode ajudar o estudante a construir mais autonomia para as diferentes etapas da vida. A proposta não é eliminar dificuldades ou impedir que crianças e adolescentes enfrentem desafios, mas oferecer ferramentas para que eles aprendam a lidar com eles.
Nesse sentido, ensinar também significa preparar para escolhas, relações e responsabilidades. Ao lado dos conhecimentos acadêmicos, competências socioemocionais e cognitivas ajudam a formar estudantes mais conscientes sobre o que sentem, sobre as decisões que tomam e sobre a maneira como se relacionam com o mundo.
SER Goiás na TV
O SER Goiás na TV é um programa educativo diário produzido pela Fundação Sagres, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc-GO), que amplia a experiência da sala de aula por meio da televisão ao integrar comunicação e educação.
O programa aborda o reforço escolar, a recomposição das aprendizagens e os desafios contemporâneos da educação básica, oferecendo conteúdo construtivo, instrucional e orientador para estudantes, famílias e comunidade, com entrevistas, videoaulas e diretrizes pedagógicas alinhadas às políticas educacionais, em consonância com o ODS 4 – Educação de Qualidade, da Organização das Nações Unidas, reafirmando o compromisso com uma aprendizagem inclusiva, equitativa e transformadora.
Todos os dias, uma edição inédita, a partir das 14h, na Demà Sagres TV.
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Esta matéria foi publicada originalmente no portal Sagres Online.
